通过音乐寻找华文的魅力| | Appreciating the beauty of Chinese through music

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“陈老师，考完试了，我们可以不要写作文吗？”

相信很多学生都有相同的苦衷：华文太难、课文枯燥乏味、华文在青少年的世界里没有实际的用途。

怎么才能使学生对华文感兴趣，或至少让他们不那么憎恨、或惧怕华文？

我在中学教书时，喜欢通过流行歌曲让学生学习华文，音乐元素给课堂添加了色彩，也提高了学生的学习兴趣。从歌词的分析透视到一种社会环境，分享写作背景，帮助学生们理解文本中词语，句子的应用。有些痴情的男生还会叫我帮他们选歌唱给他们心仪的女生！

最近，《中国新歌声》音乐选秀节目，再次掀起华语乐坛的音乐风暴。本地歌手董姿彦的参赛，也使比赛在狮城受到关注。我和学生们一起观看节目，让他们感受北京鸟巢国家体育场的气氛，同时也欣赏不同学员们的歌唱风格，领悟学员们在比赛中汲取的经验以及导师们所给的鼓励。

看完节目后，我让学生们讨论学员们不同的歌唱风格，自己喜欢哪一类型的音乐，自己会不会参加选秀节目等等话题。希望学生在过程中不仅还可以学习歌词中的词汇，也让他们有机会表达自己的看法。

以下一些问题，学生看了不妨进行思考：

五位学员董姿彦，扎西平措，郭沁，叶晓粤和肖凯晔的演唱风格一致吗？试谈谈他们各自的风格。 （例如：民族音乐，饶舌音乐，爵士音乐，流行音乐）

你觉得这样的歌唱比赛方式有什么好坏之处？

你平时有听音乐吗？你喜欢听什么样的音乐？

音乐的好坏，表演的好坏，你认为可以用评分去设定标准吗？

学员们在比赛中有什么感触，想在鸟巢带给大家什么？

一直坚信华文教学，不是技术教学，而是一种感情的教育。希望同学们能在成长的过程中慢慢地和华语建立一种感情。