晚上十点的课，他们有时竟然还问我”老师可以迟一点开始吗？”每一次都在破我的”下班”记录。 既然学生肯学、想学，我就乐于教。 他们的问题，有时还在半夜十二点或凌晨一两点接踵而至。有时我还搞不懂他们怎么如何精力旺盛，隔天还能专心在课堂上听课，还在早上七点到学校和老师进行”consultation”。 感谢有那么一批勤奋的学生和我一起奋斗，让我们在去年都取得了”辉煌”的战绩。 一些家长常问我：”老师你能否劝劝我家闺女早点上床呢？她很听你的话......” 好好，我尽力而为。 搬一大堆大道理来告诉学生，他们是不会听的。毕竟，我也是过来人。我曾是早起的鸟儿，但大学时期，受周围同学的影响，我也”沦为”夜猫子。仿佛夜猫子就是和”年轻”挂上等号。常常和朋友一起呆在学校做专题作业到凌晨一两点（我们是如此为完美GPA拼搏），两三点回到宿舍后，望出窗外，依旧一片灯火阑珊。原来大家都是夜猫子。 学生固然知道迟睡对身体不好，削弱免疫力等弊端，但在这个年龄朋友都这样，又有堆积如山的作业，加上手机与社交媒体的诱惑，鼓励他们早睡似乎难如登天。偶尔经我一提醒他们那几天后就早一点

浮云游子意，落日故人情。 挥手自兹去，萧萧班马鸣。 去年因为疫情的缘故，我大半部分的时间都是对着电脑屏幕，有些时日还是从早上7点多马不停蹄地讲到半夜12点。你不累吗？有人会质问。当然，身旁的好友都知道我的绰号是”energizer bunny”。其实，教书当然累。但我的精力，也正来自于我的学生。看到学生真正了解并懂得举一反三，把词汇和道理运用在回答作文或理解题目时，我的冲劲又来了。当然，在讲课时，有时也不忘分享一些学校的趣事和生活经历，时间就这样不知不觉地流逝。 最近正逢学校假期，去年的毕业生约我出来吃顿饭，还大言不惭地问我有没有想他们和那顿看似疯狂的日子。说实在的，那一天刚好和一名学生在晚上10点半上课，因为好久没有那么迟开课了，颇有一丝怀旧感油然而生。 人生总是充满离别。早在开始任教时，与学生的感情甚深，总是在每年的毕业典礼非常情绪化，有几次还失形象地痛哭流涕。在教学旅途中，我也慢慢成长，虽然师生的感情依旧未变，但已懂得更好地收敛情绪。离别，也意味着这批学生羽翼已丰满，可以展翅飞翔，迎接人生的另一个里程碑！ 现今科技发达，新加坡又那么小，出来